Sư tử con · AI Teen

Học sinh dùng AI để tạo sản phẩm của riêng mình, có mentor đi cùng

Snapshot lúc khởi tạo

Dữ liệu đang chạy nằm ở Planner (D1) và được mentor chỉnh trực tiếp ở đó. Trang này chỉ là bản chụp ban đầu từ Google Docs để tham khảo.

Nhóm	AI
Lịch	Thứ 3 (học thử) và Thứ 4 (chính thức), 17:00 – 19:00
Địa điểm	Thứ 3: Flow Haus Lê Văn Lương (offline) · Thứ 4: Zoom
Đối tượng	Thứ 3: học viên học thử Nemo AI · Thứ 4: học viên chính thức
Owner	Hồng

Mục tiêu

• Sau 2 buổi thử: 'AI không khó, mình làm được, học với mentor rất vui, mình muốn học tiếp!'
• Chính thức: phát triển năng lực theo Course Outcomes, có lộ trình và minh chứng tiến bộ

Thế nào là buổi thành công?

• Mỗi học sinh đạt Learning Outcome của buổi, có evidence
• Phụ huynh nhận phản hồi cụ thể sau buổi
• Overall score reflection tăng dần (thang 45)

Ghi chú

5 competency: Understanding AI · Human-centred & AI Ethics · Prompting & Co-creation · AI Products Building · Metacognition. Mỗi LO = 1 hành vi quan sát được + 1 assessment task.

Liên kết

• Chuẩn bị buổi đầu
• Album lớp

Lịch cố định

Buổi	Ngày	Giờ	Hình thức
AI Teen – Học thử	Thứ 3	17:00–19:00	Offline · Flow Haus
AI Teen – Chính thức	Thứ 4	17:00–19:00	Online · Zoom

Agenda · Học thử (Thứ 3)

Thời gian	Mục tiêu	Hoạt động	Nội dung	Host
17:00–17:15	Kết nối tích cực với mentor	Giới thiệu bản thân	Học sinh: tên, tuổi, nơi sống, 1 món ăn/bộ phim yêu thích. Mentor giới thiệu qua website cá nhân.	Hồng
17:15–18:30	Gỡ rào cản tâm lý với AI; trải nghiệm mô hình học	Tạo website giới thiệu bản thân bằng Gemini Canvas	Check-in learner: quan sát mức tham gia, hiểu bài, ai cần hỗ trợ.	Hồng
18:30–18:40		4F Reflection trên hệ thống Simba
18:40–19:00		Chia sẻ Reflection với lớp	Em đã làm gì? 1 điều em nhớ nhất. Chụp ảnh lớp.

Agenda · Chính thức (Thứ 4)

Thời gian	Mục tiêu	Hoạt động	Nội dung	Host
17:00–17:05	Set-up môi trường học	Điểm danh	Bật camera & share toàn màn hình.
17:05–17:15	Đánh giá Learning State	Check-in đầu giờ	Chia sẻ 1–3 điều còn nhớ từ tuần trước, gắn link vào tab cá nhân.
17:15–18:30	Xác định mục tiêu buổi học của từng học sinh	Learning Outcomes & Learning Activities	Thông báo LO vào Google Docs: 'Sau buổi này, em cần…'. Thực hiện Learning Activities.
18:30–18:40		4F Reflection trên Simba
18:40–19:00		Chia sẻ Reflection với lớp

Checklist theo tuần

Giai đoạn	Ngày	Giờ	Đầu việc	Owner
Trước buổi	Thứ 5	10:00	Review & nâng cấp học liệu Họp team (anh Đắc, chị Hà): LO, key concepts, tasks, rubrics. Đọc reflection, rà sản phẩm & learning states.	Hồng
Trước buổi	Thứ 2	10:00	Tạo poll điểm danh trên Zalo Group	Hồng
Trước buổi	Thứ 3	15:00	Thông báo Learning Outcomes lên Zalo AI Teen	Hồng
Trước buổi	Thứ 6	15:00	Rehearsal với chị Hà Rehearse nội dung buổi tới; check nội dung sư phạm cần update gì.	Hồng
Trong buổi	Thứ 3	17:00	Dạy buổi học thử (Flow Haus)	Hồng
Trong buổi	Thứ 4	17:00	Dạy buổi chính thức (Zoom)	Hồng
Sau buổi	Thứ 3	20:00	Đưa ảnh lớp lên hệ thống Thứ 3 & Thứ 4, 20:00–20:30.	Hồng
Sau buổi	Thứ 3	20:30	Gửi phản hồi cho phụ huynh qua Zalo Hôm nay làm được gì, chưa xong gì, bé cần làm gì tiếp, phụ huynh có thể làm gì.	Hồng
Sau buổi	Thứ 3	21:30	Viết Class Reflection Report theo Rubric L1–L5 9 tiêu chí: Pedagogy · Mentor Performance · Operations (/45).	Hồng

Dự trù rủi ro

Chưa có dữ liệu.

Reflection

Unit 1 – Lesson 1 (T3 13/10)

2026-10-13 · Hồng

Keep: Buổi học start/end đúng giờ nhờ Agenda Template. Có LO đầu buổi và assessment để lại evidence. Follow-up phụ huynh cụ thể hơn nhờ LO rõ.

Improve: Chưa xác định rõ LO của cả lớp (P1 3/5). Học viên đến lệch giờ (17:00 / 17:45).

Next step: Thực hiện Session Agenda mới cho lớp online Thứ 4.

Buổi T3 20/10 (có 2 học viên mới)

2026-10-20 · Hồng

Keep: —

Improve: Reflection chưa điền đủ; P1 mới 1/5.

Next step: Bổ sung LO từng học viên trước buổi.

Action items

Việc	Owner	Hạn	Trạng thái
Điền Risk Management và Assessment Rubrics cho AI Teen	Hồng	2026-10-30	open